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经过校长、主任精心筹划，在初一初二年级部分班主任的带领下，在学校植物园里进行了一次挖田翻地的体验劳动，收到了良好的效果。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，是培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力的重要方式。为全面贯彻德智体美劳五充并举的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，我校构建了德智体美劳全面发展的育人体系，出台我校劳动教育课程方案。一、锄地活动体验劳动是劳动教育的一部分。大课间锄地活动在宋蕾、张冠君、刘宏宇、翟妍、刘博5位老师的指导下开展，同学们个个热情高，干劲大。有的锄草翻地，有的整地挖沟，有的搬石搬拔草，个个忙得不亦乐乎。听，花坛里传来了“咔嚓咔嚓”的铁锹声，合奏成了一首动听的劳动交响曲，校园里呈现出一派生龙活虎的场面。有的学生虽然人小但干劲大，在锄地上却是一把好手。学生们双手握住锄头，左脚蹬地，右脚用力一踩，锄头直插进坚硬的土层，双臂再一使劲儿，一锄土铲起来，往旁边一放，紧接着又干起来了。但他们一点儿也不怕疼，也没有叫苦，一个劲地干下去。二、认识植物学生们在校园里主要认识了20种植物，分别为冬青、木槿、月季、桑葚树、龙抓槐、梧桐树、西府海棠、垂柳、麦冬、紫叶小檗、桃树、白皮松、紫叶李、槐树、油松、雪松、银杏树、榆树、紫薇、石榴树等。大课间学生很积极、主动，也很认真的听着生物老师的讲解使得这次逛校园活动很有意义。学校的植物虽多，但我们的认识方法还是很有效的。此次游园最大的感受就是要用心去观察每一种植物，发现每一种植物的不同之处。从枝条到花到叶子都需要仔细观察，要由表及里的看待每一种植物。劳动是中华民族的优良传统美德。通过这次挖田翻地劳动，又为我们校园添加了一道美丽的风景线。学生们认识到不论做什么事都需要吃苦耐劳、持之以恒，劳动如此，学习亦如此。两者都需要认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，滴水石穿”。我们应该在人生道路上发扬吃苦耐劳的精神，正视一切挫折，百折不挠、勇往直前。这次劳动也培养了同学们社会实践能力，明白了课本知识是远远不够的，应积极投身于社会劳动和实践，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实基础，为社会主义建设添砖加瓦，并且“一分耕耘，一分收获”，只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。植物与自然的关系密不可分，人类的生存与植物息息相关。每周一次劳动课程，学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，牢固树立正确的劳动价值观，使他们明白“崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理。让学生在体验与实践中成长，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，形成良好劳动习惯，为他们的终身发展和人生幸福奠定基础。素材：生物组、李亚荣审核：王中荣预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇