活动风采乱花渐欲迷人眼ldquo

春夜喜雨

杜甫唐

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

今夜有雨,我们有机会体验《春夜喜雨》的诗情画意。伴随着桦川路小学孩子们有声有色的诵读,中心第4期自然教育活动在汇泉广场拉开帷幕——乱花渐欲迷人眼。

活动开始,孩子们和芒果老师、兔子老师一起给自己取了“自然名”:考拉、老虎、西瓜、花朵、梅花、四叶草、桃花、小雨、小燕子、柠檬、狮子、海棠花、紫叶李、小兔子、腊梅等,以“自然名”引导孩子亲近身边的自然万物。

“数字游戏”分组,孩子们热情高涨,分三个小组,并围绕“春之花”取组名:桃花朵朵组、动力玫瑰组、六朵金花组,接下来的自然任务就需要小组成员通力合作完成啦!

“蒙眼感知”环节,组员互相信任,用脚丫丈量每一寸土地,用小手感知土壤和小草的松软,别样的方式感知春天。

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桃嫣李笑满园春,最美人间四月天。蔷薇科植物正争相斗艳呢,频频上“热门”的樱花,“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的海棠花,好一番热闹景象。

SPRING

“自然观察记录”环节,今天的主角是垂丝海棠、紫叶李和连翘。每个小组选择一种植物,老师引导孩子们从花瓣的颜色、数量,叶子、枝条的形态等方面科学地观察、记录、认识植物。孩子们还了解了“西花厅海棠花”的故事,几位小组员兴奋地和大家分享自己的《自然观察记录表》。

我们以大自然为教室,在自然中感知,在自然中学习,在自然中创作,在自然中成长。

活动结束后,我们为每位孩子颁发了《青岛市妇女儿童活动中心中小学生综合实践活动认证证书》。

自然教育是以自然环境为教育主题,遵循儿童身心发展和学习规律,带领儿童开展系列自然教育活动,引导儿童向大自然学习,与他人积极互动,关心社会发展,不断探索发现自我与自然、他人、社会的关系,促进儿童智慧成长、全面健康发展的综合实践活动课程。

项目简介

年青岛市妇女儿童活动中心被教育部命名为《全国中小学生研学实践基地》,中心作为综合性教育服务机构,科普部以教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导,结合历年“生态道德教育”的实践探索,成立“自然教育工作室”。年,工作室面向青岛市中小学班级群体、家委会等开展公益性质的《自然教育实践活动课程》,旨在普及自然教育理念,引导儿童向大自然学习,关心社会发展,与他人积极互动,不断探索和发现自我与自然、与他人、与社会的关系,促进儿童智慧成长、全面健康发展。

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