编

者

案

三月的校园有种季节式的“人间温暖”

红叶李在道旁开成白色云海

花瓣随风不断扑洒

好像不管风多大

都不能阻挡好天气就在不远处

　　和刘院长约在这样一个明媚的午后，我买了两杯拿铁，走进博士后流动站，他起身，温厚蕴藉，儒雅平易，标志性的微笑让人一下子就觉得亲切，身态挺拔轻盈，阳光铺开，踌躇满志。

刘希玉

石之美有五德者曰玉，谦谦君子，终温且德。

　　山东莱芜人，博士、教授、博士生导师，现任山东师范大学管理科学与工程学院院长、MBA中心主任。

中国青年科技奖获得者，泰山学者。年获得山东省自然科学奖二等奖一项（首位），年获得第九届中国青年科技奖（首位），年和年各获山东省科技进步奖二等奖一项（首位），同时还获得山东省科技进步奖三等奖、山东省自然科学奖三等奖、山东省高校优秀科研成果奖、山东省计算机应用优秀成果奖等多项奖励。目前主持国家自然科学基金、山东省自然科学基金、山东省软科学重大项目等，近年来在国内外著名学术期刊上发表论文余篇，其中被SCI、EI检索40篇。

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　　　登高望远

身心年轻态

从学士到博士，从山大到师大，二十六载问道授业，他如今反倒是更像个年轻人，未曾磨灭骨子里的骄傲和率真。

△王文：除了工作之外您最大的兴趣是什么？

▲院长：户外运动，登山。

△王文：是有组织的那种吗？“驴友”是吗？

▲院长：严格说不算是，就是和学校的这些中年以上的老师一起，我的爱好大家都知道。（哈哈）

△王文：哪座山？

▲院长：齐长城，齐国鲁国这个分界，一般就是在这一沿线。

△王文：是那种没被开发过的山吗？

▲院长：嗯，对，都没有被开发。像咱们济南市的最高峰梯子山，你可能没听说吧，在西营往南一点。

△王文：我觉得您身上有一种教授的气息，怎么说呢，是一种学者的架子，学生们评价您是最帅院长！

▲院长：嗯，每个行业都有特点，常年做一项工作确实可能和别人有些不一样的地方，出去以后别人可能会看出来。

△王文：听说您16岁就上大学了？

▲院长：对，而且我们那个时候学制短，现在莫言不是提议，说缩短两年学制，我们比你们应该少上三年。

　　　教授气息

学者有身价

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

　　这句话用在刘院长的教研工作中也很合适，他不仅教研结合，紧跟时代潮流，而且风格独特，灵活多样。大家对他的教学不吝赞扬，“刘老师深谙教学的艺术”，“深入浅出，循循善诱”，“总是旁征博引，同学们在喝彩的同时，也不禁为自己的学识浅薄而赧颜，并生起一种对知识的强烈渴望”。刘院长特别鼓励思维的交锋与碰撞，在他的课堂上可以畅所欲言，百家争鸣，无拘无束。他讲课不拘泥于课本，幽默风趣，酣畅淋漓，风流潇洒。

△王文：您回想一下，有没有让您记忆特别深刻的，觉得特别难的，废寝忘食的，刻骨铭心的经历？

▲院长：有。我以前是在数学系工作，做的研究主要是与数学相关，后来到信息管理学院，就是转领域这段时间比较困难，虽然人们都说计算机基础是数学，但是毕竟不一样，我还是下了功夫的，当然，转过来感觉还不错。

△王文：现在觉得转对了是吧？

▲院长：当然挺好的，信息技术刚好是蓬勃发展的时期，学生和老师都比较活跃，当然比你们艺术类要差一些，但是比数学就活泼很多，另外这个领域也比较靠近应用，与现实结合比较密切，还是非常有意思的。

△王文：您说起应用，现在本科阶段学的一些理论和技术，在走上社会之后，发现是脱节的，打个比方，这个软件他学的是第五代，到了公司发现都已经在用第七代了。

▲院长：这个现象存在。本科，它为什么叫本科呢，坦白说，很多课程比较枯燥，但是打基础是离不开的。比如说第七代第八代这些新兴的技术可能会更好用一些，但是往往不能解释原始理论或者这个应用的本质，所以你还是要从头打一点基础，打下好的基础才是正路，走得更远。

△王文：现在大一的小孩很困惑，他们的师哥师姐说本科毕业之所以找不到工作，就是因为在课堂上学的东西都是严重滞后的，除了考研，基本上没什么应用价值。

▲院长：他们的这种观点是会随着年龄的增长而改变的。他们问的是那些刚刚踏上工作岗位的师哥师姐，但是，如果你要问年龄再大一些的，比如说40岁，可能又有新的感受，50岁的感受可能又有一些不同。很多理论是基础，比如我学的是数学，而我现在做的是信息技术，那么你说数学对计算机有什么用呢？到底有没有用很难讲，但现在做的所有的理工科学术研究都离不开数学，包括你的音乐方面实际上也是，但是你说数学对哪门课是直接有用的呢？很难讲。

△王文：说不定到哪个关键节点上数学就是一把钥匙。

▲院长：对。

刘院长一直坚持教学与研究的相互促进、完美结合。他要求用学术引导教学，“这算是‘教学相长’吧”，他给出这样的解释。他认为教师授课最应该注意的就是学生的需求，不仅要教会他们知识，还要教会他们如何去探索、去获得知识。

△王文：考研和就业如何选择，您怎么看？

▲院长：考研是一个中间过渡阶段，硕士毕业或者博士毕业最终还是要就业，无非是说你想在哪一个层面上就业，你本科毕业可以就业，高中或者不上学都可以就业。

　　厌学是一个普遍现象，其实不仅是年轻人，甚至到我这个年龄，也更多的已经是一种责任，要是说纯粹爱好，那到了一定年限这个兴趣也会淡化。我说，学习就相当于一个人在提高能量，提高能量的过程就是痛苦的，不经过痛苦你就不可能提高，这是一个永恒的规律。

　　　人生取舍

性格决定命运

他说：授业、解惑，但更重要的，是传道。

△王文：人的一生其实是在不断的取舍过程中，您回想一下，在您过去的十年或者二十年，您取了什么，舍了什么？

▲院长：这个问题很哲学，最终人选择什么样的道路也和个人的性格、追求志向等等相关。我们这个年龄，当年面临的一个选择是出国还是留在国内，我当时也是有出国机会的，但我本身没觉得国外有多好，当然，在那个年代物质方面国外比中国要好很多，但现在情况已经快反过来了，和他们聊起来，中国的发展速度是完全出乎他们意料的。事实上我们那一代出去的，做学术也并不比国内做得好，物质和精神那就看你更看重哪一个，事实上物质生活最终还是靠精神层面才能获取幸福感。当时国外的物质生活要比国内好一些，但是他们同样失去很多，比如说我们的人文环境，这种亲情和友情。

　　经常有人说如果时光倒流你会怎样，我的回答是：你还是这样。因为在当时那个特定环境之下，各种因素，你仍然会选择这条道路。

△王文：您觉得有命运这一说吗？

▲院长：你可以认为是有，比如说你的个性，你的特点，你遇事总想逃避不敢面对，不能主动争取，不太想下苦功夫学习，你本身的这一些特征往往就决定了你将来的发展，这就是命运。所谓的偶然性机遇是有，但这次机遇失去了，将来还会有的，但是如果你的个性就是这样了，你可能会每次机遇都抓不住。

△王文：我觉得还真的有天分这件事，比如我，数学特别差。您觉得成功，天分和勤奋占多大比例？我压根儿不是这块料，凭勤奋会有出头之日吗？

▲院长：爱迪生说过：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感，但那百分之一的灵感非常重要。”后面这句话往往被人忽略掉。但是，有一个非常著名的例子，关于陈景润，这个人比较呆，走着走着就撞电线杆上了，有人笑话他，我认为其实这才是科研的最高境界。他一点都不呆，也不是没看见电线杆，而是他一天二十四小时都在考虑他的学术问题，是种境界，一般人很难做到。就学生而言，要真想学好，那只在课堂上学是远远不够的，在课后甚至在吃饭、睡觉的时候还要想一下，到了这个境界才真正能够做出成就，当然，这样的人往往有一个弱点，人的精力总是有限的，他把所有的精力都用在工作和研究上，肯定会在其他方面显得有些慢，或者别人认为他什么都不知道，也没什么爱好，也没时间去爱好。成功的人看起来都怪，其实他不是怪，他只是把所有的时间都用在那一件事上，这是很难得的。

△王文：天才和神经病只差那么一点点。

▲院长：对对，没错。

　　　和蔼慈父

心意皆拳拳

君子不器，比“技”更高的，是道，是情怀。

　　懂得艺术与美的人，看世界的眼睛大约都是充满沉沉爱意的。刘院长的韵律感很好，他是理科学者，却有儒生那样的修身养德，连棱角都是温柔的。

△王文：您追星吗，年轻的时候？

▲院长：这个不行，这个不行。歌倒是也听一些，韩红、周杰伦……

△王文：周杰伦？因为古怪所以听一下是吗？（哈哈）

▲院长：现在觉得他不古怪。还有更古怪的，他算比较正常的了。（哈哈）他演的电影《头文字D》还是不错的，很自然，演得非常好。

△王文：您对大学生谈恋爱持什么态度？

▲院长：这个问题，我现在比较支持。

△王文：曾经不支持过？

▲院长：大概往前推二十年，也不能说不支持吧，那时候我对于这件事没有什么明确的态度。古人，十六岁就结婚，到了大学生这个岁数，他肯定有一个情感需求，弗洛依德不是有一套理论嘛，一定的年龄阶段人的心理需求如果被压抑，将来会造成人格障碍。只要学生是能够正确对待，不做一些出格的事，在这个阶段，爱情是特别纯粹美好的，不掺杂任何现实问题，否则，他们如果不经历这个阶段，直接让他到了三十岁找个人结婚，恐怕也不符合人的情感发展规律。

△王文：您女儿在厦门大学后来去澳大利亚留学，您对她的未来寄予什么样的期望？

▲院长：她个性比较独立，很有自己的想法，所以她选什么专业，未来做什么行业，包括高考选文理科，都是她自己决定的。她挺喜欢文学，但是最后还是选择了理科，她考虑到将来理科专业是不是要多一些选择，我很尊重她的意愿。

△王文：那在她成长的过程中，有没有是您帮她决定的事情？

▲院长：基本上没有。如果说她不愿意，是我硬逼着她做的事……应该是小时候学钢琴。

△王文：学钢琴您得陪着呀，都是家长先要学会，您陪着吗？

▲院长：陪一点，不过我工作比较忙，基本上是她自己练，很小，幼儿园期间。那个时候流行这个，学了几年，我看着都觉得很枯燥。最后考了一个五级吧，然后她不愿意学了，我就没强求，权当了解下音乐艺术吧。

△王文：小时候学琴的那种痛苦，真的是你们大人不明白的。

▲院长：我们当时能看出来，她说什么都不学了，但她现在长大了，反而又开始感兴趣，有时候还弹一曲。现在她听一些古典音乐，就比我们入门，能听出一些门道。音乐这东西很好，经过这些熏陶，还是不一样的。总之，未来是你们年轻人的，我们管不了太多，看到你们能按照自己的意愿生活，作为长辈我们就很高兴，至于取得什么成就，全凭你们自己吧。

结束访谈，窗外海棠正好

希玉院长是潜心研究之人，可以跟他探讨真理之人

他肯花时间、精力和努力

怀着高尚而慷慨的心，毫不抱怨地去探究真相

也只有这样的人才能证入实相

缺少这种程度的努力，悟境不会出现

。桃李不言，下自成蹊

以子之言，明见事理

他是不断求索的学者

他是严谨治学的师表

他是温和亲切的长者

他是拳拳之心的慈父

秉尊严

拥气象

教人求真

心中会一直存着诗和远方

如果你有想要了解的管科的老师或者同学，欢迎您告知我们（回复