本届“园林文化，创意未来”
文化创意设计大赛
作品征集正式拉下帷幕
参赛作品以不同的方式
体现了其中蕴含的园林之美
下面就让我们一起来看看
本次比赛都有哪些作品吧
（不要忘记动动小手为喜欢的作品
投上自己宝贵的一票嗷）
绘画组
聪明可爱的园宝林宝
变了模样
逗趣活泼
一株株神奇的的植物
化身为植物精灵
呈现在大家眼前
冬日滑雪
丰子涵
正值冬季，滑雪是冬日里必不可少的活动。将滑雪融合进园宝的设计中，添加了一丝季节的色彩，让人物更加生动形象。
疫情当前，口罩仍是生活中的不可缺少的，园宝设计中佩戴口罩，呼吁人们重视疫情防控。
悬铃木拟人/南亭芥拟人
林子敏、邵爽、张舒扬
悬铃木拟人：悬铃木作为路旁常见的行道树，适应性强，生命力强，我们把这种有顽强生命力的植物拟人化了。服饰以悬铃木配色，衣领用秋季悬铃木树干颜色加工，裙边点缀悬铃木果实，背景以伸展的悬铃木为背景，烘托出秋季的氛围。
南亭芥拟人：花小而大，紫色，以紫色花朵为大体背景，包围一个少女形象，突出其花大的特点。以紫色做为衣服颜色，头发颜色，突出南亭芥的形象。背景为紫色花朵。
僵尸果拟人
刘小璐
听说僵尸果作为新兴的插花植物已经火出圈啦，僵尸果拟人肯定也是僵尸啊，但是一定要可爱！
只要色调参照植物用的是绿色，搭配了封印僵尸的符纸和改良过的僵尸服，就很僵尸果了。
冲鸭
逯伟杰
想用园宝准备冲掉马桶里一只小黄鸭的场景来展现“冲呀”的谐音。为了更好地展现改词，园宝的表情变得更加坚毅，左手也攥起了拳头。
牡丹少女
吕泽斐
本次设计的内容为牡丹拟人化的少女形态。学院惯有举办牡丹节的传统，并且学校的牡丹园在春天很美，很壮观。所以选了牡丹作为题材。嫩嫩的牡丹幻化出活泼可爱的少女，富有生机与活力，带给人积极向上的力量。
“出水芙蓉”
王帅乔
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。夏天碧绿的荷叶与洁白粉嫩的荷花交相辉映。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，把美丽的荷花画作可爱的女孩，手擎荷花，挡住阳光，生动形象！
银杏
王心宇
银杏（学名：GinkgobilobaL.）是银杏科、银杏属植物。
传统意义上，生物分类学里上一共有七个分类单元，从大到小依次是界-门-纲-目-科-属-种。世界上有数以百万计的物种，通常来说每个物种都或多或少地有一些亲缘关系比较接近的物种在同一单元。
但银杏绝对是个异类。
银杏门下只有1纲——银杏纲；该纲之下只有1目——银杏目；银杏目下也只有1科1属1种——银杏（GinkgobilobaL.）。也就是说，现代的银杏没有任何现存于世的亲属物种。因为它所有的亲属都在两亿七千万年以来的无数场浩劫里，消失在地球舞台上了。
“园林”酷宝
许雯涵
园宝林宝是园林与林学院的吉祥物，围绕“”创意未来”的主题，吉祥物们也要紧跟时尚潮流。莫兰迪色系衣服高级不失活力。园宝腾起在空中可以看出园宝活泼开朗的性格特点，半蹲的林宝可以彰显出闷骚沉稳的性格。园宝林宝整体穿搭风格偏欧美休闲风，能够代表园林与林学院的朝气与活力的同时还是一个引领创新的时尚弄潮儿。
三叶草啾啾
于婧
三叶草啾啾拟人化
林叶
张梦雨
体现园林文化和园林精神，绿色创新的理念，代表学院的总体意念。
园林小王子
张怡颖、鞠一平
将吊兰拟人化生动形象的展示了吊兰与自然和谐相处的状态，体现了人与自然和谐相处的理念。
园林小精灵
赵玥、朱晔
在长期的进化过程中，果实形成了多种形态特征以适应不同媒介传播种子的需要。昆虫是传播果实和种子的重要媒介。冲冲（蜜蜂）和飞飞（蝴蝶）作为植物亲密的小伙伴，时刻充满着对园林植物探究的热情。蜂来蝶往，两只小昆虫穿梭于幽美的庭院之间，偶尔停伫在园林学子的窗台上，悄悄窥睨那一张张认真的脸庞。冲冲（谐音虫虫）和飞飞的起名意为冲云破雾和神采飞扬，象征着园林学子遇到困难永不言退，以昂扬的姿态和激情的斗志突破重重障碍和困难的精神，最后一飞冲天，实现自己最终的梦想。迎着朝霞出，披着余晖归，既敬业又精业，博采百花之“糖”，风雨无阻，一旦发现花朵，即呼朋引伴，播粉采蜜。小昆虫们始终与花为伴，与花为善，不厌其烦，精益求精，认真采撷每一朵花。采粉的小昆虫们具有勤劳、奉献、团结、求实的精神品质，亦是园林学子所具有的精神品质。冲冲和飞飞守护着园林中的每一株花朵，同时，也守护着热爱园林、为园林建设做出贡献的同学们。
设计创意组
在日常生活中平平无奇的它们
被园林的小小魔法师们
赋予了不一样的色彩
服饰、文具、手工、日用品
只有你想不到
没有他们变不到
捕梦相框
褚惠颖
捕梦相框是捕梦网和相框结合的产物。主体是由硬纸板制成的相框，相框上用园林中常见植物（火棘、国槐、紫叶李、圆柏）的叶片或果实以及花材中常见的尤加利,勿忘我和翠菊装饰。相框下坠了一些叶片与羽毛的装饰物，捕梦相框上安装了灯串，橘黄的灯光与植物恰到好处的是整个相框框更加温馨。该相框后有卡槽，可使照片更换更便捷。
扇中荷
李玮琪
设计整体为一只纸扇，赋予了园林独特的江南荷花特色，展现了园林独特的自然之美。
叶之舞
高铭艺
整体采用绿色基调，映衬园林本色，柔和的纱绣袖子提现园林学院学生走好特性，裙摆的干花设计充分提现绿色环保的宗旨，整体风格轻盈灵快，如园林人积极乐观永远向上，如园林中的一只精灵，机灵古怪调皮可爱，腰带设计又为原本灵动的裙子增加庄重感，衬托优雅气质，脖颈的设计又增加其瑞庄的元素
鹤.枝
徐一、张桂森
几近干枯的枝桠上，飞来了一只携着希望的鹤。
春意
王亚琪
衣服整体以绿色为主，体现园林与林学院的以植物为重心的主题。裙摆处为粉色褶皱，型如花瓣般绽放，展现植物的美。模特头纱为淡绿色，上方有红花缀饰，与衣服统一，展现整体美。
僵尸果座椅
刘小璐
以僵尸果为灵感对座椅进行设计改造。座椅主体类似僵尸果，整体呈圆形，圆口可以设计成较大的可供坐，躺的空间。支撑部分参照了僵尸果的叶子。
竹径通幽吊坠书签
彭淑菲
竹径通幽处,禅房花木深,山光悦鸟性,潭影空人心。
建筑与环境融为一体，在竹林处有一栋小房，绿油油的树林与板正的房子完美的结合在一起。
雪松造型中性笔
任百胜
因为雪松是园林中一种常见的植物，所以本笔笔帽采用了雪松的造型。笔帽颜色为灰绿色，笔杆为灰褐色。
园林吉祥物手机袋
孙韶萱
这是以园林与林学院的吉祥物“园宝”和“林宝”为题材设计的一款手机袋。整体结构清晰明确，生动有趣，创意新颖，具有较强的亲和力。此作品以毛线为原材料，用钩针手工编织而成。日常可用于手机、证件等随身物品的收纳和携带，实用性强且寓意深刻，充分代表学院特色。
园林人“字”强不息
武淑琪
以年轻人独有的“吐槽”方式风趣幽默地带出新一代园林人的特点，自嘲与“抱怨”建立在热爱自己的专业并乐于发掘专业的梗的基础上。
字云组成：
园林人，园林魂，园林人都是人下人。
你以为园林不用学画画？
来上大学之前我以为园林就是修绿化带的。
别的专业为什么都拥有飘飘秀发？是因为他们不用画画吗？
园林不就是挖个坑填个土数个一二三四五
朋友们对我发出惊叹“园林！噢！种树的啊！”
学园林很轻松的就是头冷
我们这个专业真的不搞风水
不要随便指棵树问我名字，我真的也不知道
你是学景观的？女孩子学什么警官
一顿操作猛于虎。造价只有二百五。
实习就是游山玩水寻花问柳
我们这个专业没有梗图因为我们不配
园林“衣”
张昊辰
此作品设计加入了中国风元素。上衣下裙摆更是提现了中国女性优雅的形象。上短下长的设计风格更能充分的体现和表达出女性的身材以及当今的时尚元素。服装颜色为园绿色，体现出园林风光与园林精神。
知秋
张婧瑶
秋天的脚步是那样的快，眨眼的功夫已经渐渐步入晚秋了。假日里的上午，步履缓缓的行走在满地金黄的路上，只见懒懒的秋阳发着懒懒的光，试图把以往夏日里的热情倾洒在大地。不同季节的树叶从一个树上长出来，体现了四季的更迭与晚秋的热烈。风吹过的落叶，那些铭记着的，淡忘了的，都在回眸的瞬间散落。惟有秋色，依然记得。知道那个暖阳，知道那个落叶，知道那个秋天。
杯中阁
赵瑞琪
园林与林学院与园林密切相关。所以我选用了我国最有特色的苏州园林的一角画在杯身上。园林与林与各种树木密切相关，所以我的杯盖设计为木头条纹的形状，体现园林与林学院的树木。
我设计的杯子杯身是透明的，当里面加入水，可以与杯身上苏州园林相映成趣。因为苏州园林有池塘，加入水后，水的晃动，使园林更加灵动。
一缕执念
张雨欣
这件汉服采用的是以襦裙为底裙，以网纱为边衬，营造出一种清新、明丽的色彩感染力。
荷叶花边有着与冬天相对的夏天的柔和，用绿芽状的纹理点缀衣服细节，分别绣在袖口、衣领以及衬裙前，代表园林与林学院如绿芽般蓬勃生长着；胸口徽章标志表明园林与林学院存在于内心最柔软之处；裙子最上层分三部分铺开辅以花、叶的图案表明园林与林学院像春日里的花，绚烂宁静，它野蛮生长，携带着那一缕执念，让荒芜的世界变得繁花似锦；腰间红色飘带致敬中国古典艺术——中国结，蕴含着中华民族的文化自信；底部以青岛农业大学标志“QAU”化作花边缀在裙子下摆。
值得一提的是，腰间两侧加层网纱，中间铺一层外裙表明我们学院学生在园林与林学院的庇佑下健康快乐成长，展现多彩青春，就像那条随风飘扬的红丝带，化作一缕执念，为梦想拼搏，寻找最干净澄澈的自己。
海报/logo组
富有学院特色的精美海报
创意无限的学院LOGO
哪款是你的心头好呢
四叶成峰
刘锦添、史卓群、段宇凡
以“园林文化，创意未来”为主题，向人们介绍了当下盛行的新中式园林，新中式园林景观中的“静街、深巷、芯院、花溪、山水园”体现了中式审美的精髓，院子和街巷、自然山水重回传统中国的记忆，在细节和体验中明确文化身份和精神归属。新中式园林不仅是一种住宅风格，更体现了中国人的文化自信，是中式园林在新时代的创新。
园林之光
李新雯
该LOGO以色调以黄色、绿色构成主要突出园林树木特点，以叶片的形式表现成火苗和人的样式，寓意着园林与林学院学生生生不息的创新精神与动力。整体风格简单大方代表着生生不息的火苗就像是一束照亮未来之路的光明故命名为园林之光，祝愿园林与林学院的广大学子在园林与林学院这盏明灯下都能发光发热，拥有美好未来。
园林与林学院LOGO
孙天泽
LOGO主要元素选择了专业主要研究对象——树木，颜色大部分为暖色系，色彩鲜明，充分体现了学院特色。同时春夏秋冬所生长的树种都被纳入了设计，体现了四季的变化，彰显园林树木之美。
春燕筑巢，吾辈造园
孙阳、王云鹏
我们的祖先给我们留下了宝贵的园林资源，其中以皇家园林和士大夫私家园林为主，皇家园林是皇族游览、捕猎的场所，士大夫私家园林是士大夫精神的栖息地。年是脱贫攻坚、实现全面小康决战决胜之年，燕子的到来代表着我国社会主义发展迎来了一个新的春天，我们学习园林专业知识，学习设计、建造园子，将来可以为乡村振兴、建造生态城镇贡献自己的一份力量！园林是艺术、精神、建筑、自然的完美结合，所以我们设计的logo由房子、枝条、花朵、春燕组成，代表着我们对美好生活的向往，也寄托着我们园林人为国家奉献的精神！
园林logo
王灿
中国古典园林艺术是世界的瑰宝，值得现代园林行业仔细研习与学习借鉴。本作品结合中国古典园林特色，以小篆字体“园”作为logo的形状框架，结合中式园林中极具特色的雕花窗棂形象，意在体现中国古典园林艺术之美、传统文化之美。
芳华
王毅、孙彤、田伊茜
这个logo是由简易的细线条绘制成，以简易美为主，有绿色细线代表绿竹林和竹叶，展现园林绿色生态之美，还有小鸟停息在枝叶上，为园林增添生命色彩！芳寓意花草的香气，华寓意草木的花，两个字结合寓意园林之美，因此取其《芳华》
光合作用
王永康
植物的光合作用为人类提供了充足的氧气
园林与林学院文字logo
许雅恬
绿色字体代表学院的整体情况，由于是园林与林学相关学院，跟绿植打交道较多。两片树叶点缀，增加欢脱的气息。
江南水乡
薛佳雯
本作品主色为绿色，蓝色作为辅色。绿色的是小镇，蓝色的是流水，整个小镇显得宁静又简朴。外围的半圆树枝所长出的叶子有新有旧，代表了小镇焕发出的无限生机活力。
青农园林
殷琳
“园林与林学院”中的园与圆同音，因而图形的外轮廓是一个圆形，同时这个圆也象征着学院团结友爱，互帮互助的人文精神。图中的草丛灌木树林展示了园林与林学院研究内容的大体方向，图中不同种类颜色的植物，体现了学院研究内容的广度和深度。
作为考研率最高的学院，学院的学习风气良好，不同种类的树木争相生长的样子正代表了学院不同的学生勤奋学习奋发向上的学习风貌，不同颜色的植物提现了一年四季暗含园林人一年四季都在努力拼搏的深刻寓意。
梦/QAU-T
于涵
梦
因为是园林与林学院，所以以木为主，木下两撇为翅膀，寓意学生将展翅高飞，以梦为马，追梦前行。木上有箭头，向上，寓意学生要上进努力，奋斗拼搏。木的左右有两片叶子，也代表了林学院的树叶春夏秋冬一直在，也寓意学生要像这两片叶子一样，无论是夏天的炎热还是冬天的寒冷，无论是路上的荆棘还是绊脚石，都不能放弃，要坚持到底，一直开放。木字主体像年轮一样，寓意着长生，指园林与林学院永久存在，永不磨灭。
QAU-T
该作品以QAU和T为主，QAU指青岛农业大学，T是tree的首字母，指树。树多了成林，林多了成山，所以山在上。也代表着山离不开树的支撑，也指林应以树为基础，所以T在下，T上是QAU，指是学生筹就了青农的希望。A与U融合且U上有两个点，像一个笑脸，指学生步入青农大园林与林学院的喜悦之情。该设计以简约风来凸显园林与林学院的重要性以及园林与林对青农大未来的热爱与追求。
碧春园林LOGO设计
张城志
设计主题以中国墨元素为主，注重整体体现中国的东方底蕴以及东方文化。整个画面图案以水墨为圆框，兰草为右衬托，兰草代表着中国特有的君子气，展现园林设计的君子独有的稳重，谦卑，等炎黄子孙特有的品格，也是园林人的特有品质。左上伴以仙鹤，同样是中国的元素之一，仙鹤暗语大道至极，境界的崇高，是园林人对于设计和工作的追求，对于极致的追求。左下为文字和英文注释，体现为名称的同时，增加英文以增强国际化，随时间流逝，随着园林发展，中国园林必将走向全世界。
PPT背景模板设计
精美且富有特色的园林专属PPT
是否让你学习更加充满了动力呢
山水园林
韩潇、孙溪佟、杨悦萍，薛浩楠，王月月
滑动
